영아의 기억발달) 영아기 기억능력의 발달 및 측정방법

영아의 기억발달) 영아기 기억능력의 발달 및 측정방법 기억은 환경에서 주어진 정보를 저장하는 것만을 의미하지 않는다. 영아가 잘 기억하기 위해서는 주변 환경의 자극과 정보에 주의를 기울여야 하고, 그 정보들을 저장하고 필요한 시점에 인출할 수 있어야 한다. 영아기 기억능력은 영아가 경험을 통해 지식을 쌓고 세상에 대해 이해하는 데 기초가 된다. (1) 영아기 기억능력의 측정방법 영아가 기억할 수 있다는 것을 어떻게 측정할 수 있을까 Rovee-Collier(1997)은 아래의 그림과 같은 실험을 통해 영아의 기억능력을 측정하였다. 2-3개월 된 영아의 발에 리본을 묶어 모빌에 연결시키면 영아는 자신의 발길질이 모빌을 움직이게 한다는 것을 알게 되고 반복해서 그 행동을 한다. 그러나 며칠, 몇 주 후에도 영아가 모빌을 움직이게 하는 방법을 알고 있는가를 통해 영아의 기억을 측정하였다(아래의 그림 참조). [그림] 영아기 기억능력의 측정 2개월 된 영아는 처음 학습이 이루어진 날부터 3일 동안 모빌을 움직이는 방법을 기억한 반면, 3개월 된 영아는 일주일 이상 기억하는 것으로 나타났다. 하지만 몇 주일이 지나면 대부분의 영아는 발길질이 모빌을 움직이게 한다는 것을 잊어버렸다. 이때 연구자가 한 집단에게는 발길질로 모빌이 움직일 수 있다는 것을 상기시켜 주었다. 연구자가 영아의 발에 리본을 묶어주자 영아는 모빌을 움직이기 위해 발길질을 하였다. 하지만 아무런 힌트를 주지 않은 집단의 영아는 모빌을 보아도 발길질을 하지 않았다. 이러한 결과는 2-3개월 된 영아가 과거의 사건을 어느 정도 기억하지만 시간이 지나면 더 이상 기억하지 못하고, 이전 상황을 상기시킬 경우 다시 기억하는 데 도움이 된다는 것을 나타낸다. 이처럼 영아기 기억은 습관화를 통해 측정할 수 있다. 영아를 특정 자극에 습관화시킨 후 바로 새로운 자극으로 검사함으로써 단기기억(short-term …
이처럼 영아기 기억은 습관화를 통해 측정할 수 … (2) 기억능력의 발달