영아기의 범주화와 상징에 대해 개념, 이에 대한 영아의 능력, 연구방법을 기술하고 주변의 영아에 대한 직간접적인 관찰 경험을 통해 범주화 능력과 상징이해능력을 나타내는 영아의 행동들을 예로 제시하시오

1) 범주화
의 기능

책이 ․ 종류별로 정리되어 있는 도서관과 뒤죽박죽 꽂혀 있는 도서관이 있다. 둘 중 책을 찾는 것이 더 쉬운 곳은 어디일까 책이 범주별로 꽂혀 있는 도서관일 것이다. 바로 여기에 범주화의 이점이 있다. 범주화는 세상을 요약하고 정리하는 데 큰 도움이 되기 때문에 사람들은 세상을 범주화한다. Bornstein(1984) 에 따르면 범주화의 장점은 다음과 같다.
첫째, 범주화는 정보의 저장과 검색을 용이하게 한다. 성인들이 컴퓨터 파일들을 저장하는 것을 생각해 보자. 흔히 서로 관련 있는 파일들을 한 폴더에 저장하는데, 이렇게 하면 시간이 지난 뒤에도 필요한 정보를 쉽게 찾아낼 수 있다.
둘째, 범주화는 학습의 일반화에 도움이 된다. `강아지`라는 범주를 배우고 우리 집 강아지, 옆집 강아지, 아래층 강아지도 모두 같은 범주의 구성원이라는 것을 학습한 영아들은 한 구성원의 특성을 같은 범주에 속하는 다른 구성원에게도 일반화할 수 있다. 예컨대 우리 집 강아지가 멍멍 젖는다는 것을 배운 영아들은 `멍멍 짖는다.`는 특성을 우리 집 강아지뿐 아니라 옆집 강아지에게도, 아래층 개에게도 널리 적용할 수 있다. 즉, 범주의 모든…