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영아기 인지발달 및 대상영속성의 개념과 발달 단계를 월령별에 따라 설명하시오

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자료설명

1) 제1단계(0~2개월경) 이 시기의 영아는 시야 내의 대상은 바라보지만, 영아의 시야 밖으로 사라진 대상은 찾으려 하지 않고 어떠한 관..

목차/차례

  1. 1) 제1단계(0~2개월경)
  2. 2) 제2단계(2~4개월경)
  3. 3) 제3단계(4~8개월경)
  4. 4) 제4단계(8~12개월경)
  5. 5) 제5단계(12~18개월경)
  6. 6) 제6단계(18~24개월경)
  7. 참고문헌
  8. 영아기 인지발달 및 대상영속성의 개념과 발달 단계를 월령별에 따라 설명하시오.
  9. 피아제는 대상개념(object concept)과 대상영속성(object permanence)이 감각운동기 영아가 성취해야 하는 인지발달의 개념이라고 주장했다. 대상개념은 영아가 자신을 포함한 모든 대상들이 독립적인 실체로 존재함을 의미하고 대상영속성은 사물이 영아 눈앞에서 사라지거나 사물에서 영아 자신이 이동하여 보이지 않게 되어도 사물은 그 자리에 존재한다는 것을 의미한다.
  10. 대상영속성성은 눈앞에 있는 대상이 눈앞에서 사라져도 세상 어던가에 존재한다는 것을 아는 것이다. 대상영속성의 제6단계를 알아보자.

본문/내용

1) 제1단계(0~2개월경)


이 시기의 영아는 시야 내의 대상은 바라보지만, 영아의 시야 밖으로 사라진 대상은 찾으려 하지 않고 어떠한 관심도 표출하지 않는다. 따라서 이 시기의 영아에게 있어 대상영속성의 개념은 전혀 없다.

2) 제2단계(2~4개월경)

영아의 시야 내에 있던 대상이 시야에서 사라지면 사라진 곳을 잠만 동안 쳐다보지만 계속적으로 찾으려고 하는 의지가 없다.

3) 제3단계(4~8개월경)

영아는 자신의 주변에서 사라진 사물을 능동적으로 찾으려 한다. 이는 보이지 않는 사물이 존재한다는 사실을 이해하는 것으로 대상영속성 개념이 형성되기 시작한다. 그러나 이 시기의 영아는 사물의 일부가 자신의 시야 내에 있는 경우에만 사물을 찾으려는 행동을 보이고, 사물이 완전히 사라진 경우에는 찾으려는 행동은 보이지 않는다.

4) 제4단계(8~12개월경)

영아는 자신의 시야 내에서 완전히 사라진 사물도 능동적으로 찾으려고 하며, 사라진 장소에서는 정확하게 사물을 찾을 수 있다. 그러나 영아는 처음과 다른 장소에서 사물이 사라져도 처음 사물이 사라진 장소에서만 사물을 찾으려 한다.
[표] 감각운동기의 인지발달단계
5) 제…



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I D : plzd****
Date : 2025-02-17
FileNo : 26941315

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