아동기 운동 발달의 특징

아동기 운동 발달의 특징 아동기에는 운동기술이나 근육의 협용이 세련되고 정교화 되어 운동의 힘이나 기능이 증대된다. 유아기 때의 신체적 의존상태를 벗어난 아동은 보다 다양하고 역동적인 활동을 통해 힘, 균형감각, 민첩성 및 신체조절 능력이 발달하게 된다. 이 시기는 유아기에 배운 운동기능을 더욱 발달시키면서 장난감이나 기구를 사용하는 것보다 자신의 신체를 사용하는 것에 더 흥미를 가지며, 여러 가지 운동기술을 요하는 복잡한 동작들도 잘할 수 있다. 친구들과 하는 운동은 단순히 달리고 던지는 등의 신체적 움직임이 아니라 규칙을 정하고 하는 경기방식으로 발전한다. 초등학교 3학년 무렵에는 대근육 운동기능이 성인과 유사한 수준으로 발달하여 기본적인 운동기능이 더 신속하고 정교화되고 소근육 운동기능도 상당한 수준에 이른다(Lefrancios, 1986). 아래의 표는 아동기의 운동 발달을 연령에 따라 기술한 것이다. 이러한 운동능력의 발달에는 유전적 요인 및 환경적 요인으로 인해 개인차와 성차가 크게 나타난다. 먼저 개인차의 경우, 스포츠와 관련된 운동기술은 학습을 통 해 습득하지만 힘, 스피드, 유연성 등의 운동능력은 선천적으로 타고난 특성이 강해서 아동의 운동능력에 개인차가 크게 존재한다. 개인차를 결정하는 신체조정 능력은 특히 유아기 신경 발달과 밀접하게 관련되므로 유아기 동안 신체운동을 얼마나 다양하고 지속적으로 경험하느냐에 따라 아동기의 신체조정력과 운동능력이 영향을 받는다. 성차의 경우, 전반적으로 큰 근육을 포함하는 대근육 운동능력에서는 남아가 여아보다 앞선다(Santruck, 2004). 남아가 여아보다 더 빨리 달리고, 더 높이 뛰며, 더 멀리 던지고, 더 힘이 세다. 남아는 운동기능의 발달에 필요한 신체활동을 더 많이 하여 성장기 동안 계속해서 운동기능이 발달하는 반면, 여아는 13세경에 최고조에 이르고 이후에는 조금씩 쇠퇴하거나 기존 능력을 유지하게 된다. 남아는 여아에 비해 힘과 공 등을 조작하는 운동…
남아는 여…