비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오

(1) Vygotsky의 생애

Vygotsky(1896~1934)는 1896년 러시아 벨라루스 오르샤에서 출생하였다. 지적인 어머니의 영향으로 어린 시절부터 시와 문학, 연극에 높은 관심을 가지고 있었으며, 학창 시절부터 문학지에 평론을 발표하며 재능을 보였다. 그는 모스크바 국립 대학교에 진학하여 법학을 공부하였으며, 변호사가 되어 러시아에서 차별적 대우를 받는 유대 인의 입장을 대변하고자 하였다. 또한 그는 추가로 샤ㅤㄴㅑㅂ스키 대학교에서 심리학과 문학을 공부했다.
1924년, 그는 모스크바로 이주하여 실험심리학 연구소에서 연구원으로 일하였으며, 임상심리학을 연구하며 `예술심리학(The Psychology of Art)`(1925)을 저술하였다. 모스크바 국립 대학교에서 교수로 재직하였고, 하리코프 대학교에서 의대생의 신분으로 의학을 공부하였다.
그는 임상적 실험을 통해 아동을 대상으로 한 교육심리학 연구에 집중하였으며, 생물학적 반응 또는 조건반사라는 개념을 심리학에 도입하여 사용하였다. 그는 생물학적 토대에서 인간의 정신은사회적 환경과 적절히 어울려 심리적 반응이 작용한다고 생각하였다. 따라서 아동의 교육은 학습효과가 증대될 수 있는 환경을 갖추…