발도르프 프로그램에 대해 조사하시오

1) 배경

발도르프 학교의 창시자인 루돌프 슈타이너(18-1925)는 오스트리아에서 출생하였으나 교육에 대한 자신의 관점을 발전시킨 곳은 독일이다. 제1차 세계대전이 끝난 20세기 초반 독일의 경우에는 어린이들을 위한 교육은 순수한 의미의 교육보다는 공장 작업자로서의 양성교육에 더 치우쳤다고 할 수 있다. 이러한 상황에서 1919년 발도르프 아스토리아(Waldorf-Astoria) 담배공장의 사장인 에밀 몰트의 부탁으로 자유 발도르프 학교를 설립하였으며, 여기서 그는 인간정신에 대한 깊은 이해와 자연과의 조화로운 살에 대한 경험을 강조하는 프로그램을 펼쳤다.
슈타이너는 참된 교육은 참된 인간에 대한 이해를 토대로 이루어진다는 생각으로 인간 탐구에 많은 노력을 기울였고 이를 인지학(Anthroposophy : 인간의 지혜)이라 하였다. 발도르프 프로그램의 철학적 근간인 인지학에 의하면 인간은 감각으로 지각할 수 있는 것 이외의 초감각적인 것까지 자각할 수 있는 존재로 신체(body) 영혼(soul) 정신(spirit)의 통합체이다. 신체는 인간이 어떻게 외적 환경으로부터 학습하는가에 관여하고, 영혼은 외적 환경으로부터의 경험을 자신만의 독특한 것으로 연결시…