몬테소리 프로그램의 기본 개념과 교사관

1) 정상화

몬테소리 프로그램은 영유아의 정량화(normalization)에 목적이 있다. 정상화와 일탈(deviation)은 몬테소리 교육의 핵심 개념인데, 정상화란 영유아가 작업에 진정한 흥미를 갖고 집중, 반복하여 기쁨을 가지므로 내적 훈련을 발달시키고, 목적지향적인 작업을 선택하여 지금까지 표현화 되어있던 비정상적인 것이 사라지고, 영유아의 내면에 잠재차여 있던 정상적인 성질이 나타나는 것을 말한다.
한 마디로 요약하면, 영유아의 몸과 마음과 영혼이 온전히 회복된 상태를 의미하는 것으로, 영유아 자신의 욕구에 따라 스스로에게 주의집중 할 수 있고 자신이 선택한 놀이나 작업에 집중하여 자신의 본성을 드러내는 과정을 일컫는다.
몬테소리 프로그램은 영유아가 정상화에 이를 수 있도록 하는데, 이들이 독립적으로 행동할 수 있고, 행동과 선택의 자유가 있으며, 상과 벌에 의해서가 아닌 진정한 의미의 지적인 욕구를 충족시키는 활동에 몰입할 수 있도록 유도될 때 상당한 정도로 촉진될 수 있다. 즉, 영유아에 대한 사랑과 존중, 그리고 적절한 과제가 있어 그의 `민감기`가 충분히 충족되었을 때 가능하다. 또한 작업과 정상화에 도달하는 것 사이에…