다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 레지오, 에밀리아, 발도르프, 프로젝트 접근법) 중 하나를 선택하여 다음 4가지 사항을 포함하여 서술하시오. 1) 프로그램의 철학 2) 교육사상 3) 교육방법 4) 교사의 역할

다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 레지오, 에밀리아, 발도르프, 프로젝트 접근법) 중 하나를 선택하여 다음 4가지 사항을 포함하여 서술하시오. 1) 프로그램의 철학 2) 교육사상 3) 교육방법 4) 교사의 역할
- 발도르프 프로그램

본 자료에서는 인간의 신체, 정신, 영혼에 대한 인식과 조화를 통해 인간 본질에 대한 교육을 실천하고자 한 슈타이너의 교육사상이 반영된 발도르프 프로그램에 대해 1) 프로그램의 철학 2) 교육사상 3) 교육방법 4) 교사의 역할 순으로 살펴보고자 한다.

1. 발도르프 프로그램의 배경

발도로프 학교의 창시자인 루돌프 슈타이너(Rudolf Steiner; 1861-1925)는 오스트리아와 헝가리의 경계에 있는 크로아티아의 크랄예백(Kraljevec)에서 태어났다. 철도공무원인 아버지의 전근으로 8살 경에 노이될플(Neudorfl)로 이사를 가게 되었는데, 이곳에서 슈타이너는 유년시절을 아름다운 자연환경과 함께 성장해갔다.
이후에도 슈타이너는 가족들과 자주 이사를 다니게 되었으며, 고등학교 졸업 후 1879년 빈공대에 입학하여 수학, 생물학, 화학 등 자연과학을 전공하게 되었다. 특히 유타이너는 파우스트를 읽게 되는데, 여기서 앙의…