본문/내용
놀이가 영유아의 사회정서발달에 미치는 영향
영아가 생후 처음으로 사회적 관계를 맺는 주요 대상은 양육자로서 영아는 양육자와 기본적원 신뢰감을 형성하게 되며 안정된 애착관계를 형성하여 정서적으로 안정되고 다른 사람과의 사회적 관계를 맺는 기초가 형성된다. 특히, 영아기에 이루어지는 양육자와의 놀이는 사회 ․ 정서발달에 중요한 역할을 하는데, 예를 들어 양육자는 영아와 함께 `까꿍놀이`, `짝짜꿍놀이`, `잼잼놀이`, `도리도리 놀이` 등을 하면서 친밀감과 애착을 형성하고 즐거움을 느끼며 정서적 안정감을 형성하게 하여 사회 ․ 정서발달을 돕는다.
또한 양육자가 영유아와 놀이하는 태도가 어떠한가에 따라 영유아의 사회 ․ 정서발달에 부정적 또는 긍정적 영향을 미친다. 대체적으로 양육자와 영유아 간에 안정된 애착관계가 형성되었을 때 양육자는 영유아와의 놀이 시 얼굴 표정이 온화하고 미소를 짓는 등 긍정적 정서를 표현하면서 영유아와 즐겁게 놀아주고 영유아의 놀이활동에 민감하게 반응해 주어 영유아의 사회 ․ 정서발달을 돕는다. 이에 Liberman(1977)은 영아기 때 형성된 부모와의 애착관계는 후에 친사회적 놀이행동과 관련이 있다고 주장하였다(이귀숙 외, 2009에서 재인용).
영유아가 점차 성장해 감에 따라 유아기에 접어들면 사회적 관계를 맺는 주요 대상이 또래들로 바보다. 유아기에는 또래들과 놀이하는 시간이 많아지고 또래들과 함께 하는 놀이 경힘을 통해 다른 사람들과 더불어 살아가는 데 필요한 사회적 능력 즉, 주변 사회의 관심과 이해, 사회적 도덕 기준이나 가치, 성 역할 등을 학습하면서 사회성을 발달시킨다. 또한 놀이를 통해 얻게 되는 자율성, 자신감, 성취감 등은 유아에게 기음과 만족감을 주기 때문에 정서발달에도 긍정적 영향을 미친다.
유아의 사회 ․ 정서발달에 크게 기여하는 놀이는 역할놀이와 사회극놀이이다. 유아들은 이러한 놀이…
유아의 사회 ․ 정서발달에 …
참고문헌