본문/내용
1) 고대의 유아교육
고대의 유아교육은 크게 그리스와 로마의 교육으로 나누어 살펴 볼 수 있다.
(1) 그리스의 유아교육
1. 아테네의 유아교육
그리스 아테네에서의 유아교육 환경은 그야말로 자유롭고 개방적인 분위기였다고 할 수 있다. 유아들은 매우 즐겁게 놀면서 특별히 들으려 하지 않아도 서민의 광장(argora)에서 어른들의 예리하고 훌륭한 정치 논의와 법정 논의, 인물평 등을 들을 수 있었으며, 예술적 ․ 철학적으로 풍부하며 문화와 정치적으로 자유롭고 개방적인 분위기에서 자라나 문화적 혜택을 풍부히 받으며 인간 본성에 기인한 가족애, 향토애, 조국애 그리고 인류애 같은 연대감을 아주 자연스럽게 배울 수 있었다.
아테네 유아교육의 목적은 아름다움을 사랑하고, 아테네를 사랑하며, 또 평상시든 전시든 간에 아테네 문화에 봉사할 준비가 되어 있는 아테네인들을 길러내는 것이었다. 풍부한 문화적 분위기 속에서 순수하고 아름다운 시절을 보내는 유아들에게 어른들이 조화로운 인간으로 살아가는 모습은 무의식적으로 그들도 그런 방향으로 자라가도록 촉구하는 환경적 토대가 되는 것이다.
예술적이고 철학적인 아테네 분위기의…