[보육과정평가] 평가의 개념 및 목적, 평가대상

I. 평가의 개념 및 목적

보육과정 평가는 보육과정 계획 및 실행에 대한 반성과 통찰이 이루어지는 과정으로서 영유아를 위한 보다 적합한 보육 내용, 방법으로 보육과정이 수정 ․ 보완되고 조정될 수 있도록 이끌어 주는 과정이다. 또한 보육과정에서 평가란 영유아보육에서 이루어지는 모든 것-교육 및 양육활동, 영유아 및 교사, 부모 변인, 물리적 환경 등-에 대한 총체적인 평가이어야 한다. 적절한 평가가 이루어지기 위해서는 영유아보육 수행에 대한 과정과 결과를 모두 포함하는 지속적이고 체계적인 정보수집이 포함되어야 하며, 보육에 관련된 모든 활동과 행위, 상호작용 어떤 것이든 평가의 대상이 될 수 있다.
보육과정 평가의 목적은 보육과정의 가치를 판단하고 보육과정에 관한 정책 결정을 책임지고 있는 의사결정자들에게 충분한 자료를 제공함으로써 보육과정의 질과 효율성을 증대시키는 데 있다. 평가는 영유아 발달에 적절한 프로그램을 계획 및 운영하기 위해 필요한 과정이며, 평가의 주된 목적은 영유아의 행동을 보다 잘 이해하고 영유아에게 제공하는 경험의 적절성을 평가하기 위함에 있다(Wortham, 2001).
데커와 데커(Decker & Dec…