2세 영아의 주요 발달과업과 보육과정

2세 영아의 주요 발달과업과 보육과정 1/ 주요 발달과업 2세아는 발달적으로 걸음마기(toddlers)에서 유아기로 이행하는 시기이며 다양한 발달 영역에서 많은 변화를 보인다. 2세 영아들은 신체적으로 이동이 자유로워지며, 또래와의 사회적 관계에 관심을 보이며 이어문 시기에 접어들면서 타인과의 의사소통이 보다 원활해지며, 독립심과 의존성을 동 시에 추구한다. 이때 영아는 스스로 해보고자 하는 자율성이 발달하고, 스스로 먹고 자고 씻고 하는 일상 활동들을 할 수 있는 자조능력(self-helP)이 발달한다. 또한 두뇌발달에 있어 정서를 관장하는 변연계가 발달하는 시기이기도 하다. 이처럼 2세아는 발달의 양적 ․ 질적 측면에서 역동적인 변화가 일어나는 시기로서 표준보육과정에서 2세는 단독으로 보육과정을 구성하고 있다. 그만큼 2세는 발달적으로 변화가 많고 독립적인 한 인간으로서의 주체성을 형성하는 시기로서 영아에 따라 발달적 개인차가 크다는 점을 유념해야 한다. 2/ 보육과정 반영 2세아 발달과업을 토대로 보육과정에 반영되어야 하는 내용은 다음과 같다. 이 시기의 가장 큰 특징은 자율성의 출현이다. 스스로 하고자 하는 성질은 영아기에 격려되어져야 한다. "너는 내 도움 없이는 안 돼.", "거봐1 다 흘리잖아. 나한테 의지해야 돼."라는 주 양육자의 메시지는 영아가 스스로 하려고 하는 성향을 막아버리게 한다. 뭔가 다가서서 만져보고 혼자서 먹어보려는 영아의 자기주도적인 활동을 격려하고 지켜봐 주고 지원해 주는 분위기는 영아의 자기인식과 긍정적인 자아정체감 발달을 돕고 한 개체로서의 독립성을 추구하는 데 중요한 힘…
이 시기의 가장 큰 특징은 자율성의 출현이다. 스스로 하고자 하는 성질은 영아기에 격려되어져야 한다. "너는 내 도움 없이는 안 돼.", "거봐1 다 흘리잖아. 나한테 의지해야 돼."라는 주 양… 이 시기에 자율성이 발달하지 않는다면 참의 주체로서 독립하지 못하고 의존적이며 낮은 자아정체감을 갖게 된다.