올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
로그인  회원가입

파트너스

자료등록
 

다시받기

장바구니

코인충전

  • 만 0세 1학기 5명 영아 발달평가 (1 페이지)
    1

  • 만 0세 1학기 5명 영아 발달평가 (2 페이지)
    2

  • 만 0세 1학기 5명 영아 발달평가 (3 페이지)
    3

  • 만 0세 1학기 5명 영아 발달평가 (4 페이지)
    4

  • 만 0세 1학기 5명 영아 발달평가 (5 페이지)
    5


  • 본 문서의
    미리보기는
    5 Pg 까지만
    가능합니다.
클릭 : 크게보기
  • 만 0세 1학기 5명 영아 발달평가 (1 페이지)
    1

  • 만 0세 1학기 5명 영아 발달평가 (2 페이지)
    2

  • 만 0세 1학기 5명 영아 발달평가 (3 페이지)
    3

  • 만 0세 1학기 5명 영아 발달평가 (4 페이지)
    4

  • 만 0세 1학기 5명 영아 발달평가 (5 페이지)
    5



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    5 Page 까지만
    가능합니다.
  더블클릭 : 닫기
X 닫기
좌우이동 : 드래그

만 0세 1학기 5명 영아 발달평가

인쇄
바로가기
즐겨찾기 키보드를 눌러주세요
( Ctrl + D )
링크복사 링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
( Ctrl + V )
공유
파일  만 0세 1학기 5명 영아 발달평가.hwp   [Size : 94 Kbyte ]
분량   5 Page
가격  5,000


카트
다운받기
카카오 ID로
다운 받기
구글 ID로
다운 받기
페이스북 ID로
다운 받기
뒤로

본문/내용

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
관찰기간
9월 ~ 년 2월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
・아직은 놀잇감을 안전하게 사용하는 방법을 미숙하게 알고 있으며놀잇감을 안전하게 사용해야 한다는 교사의 주의를 귀 기울여 듣는다.놀잇감을 던지면 안 된다는 것을 알아보았고일과 중 피곤함을 느낄 때 적당한 휴식을 취해야 함을 알고 있다.교사의 도움을 받아 일과를 편안하게 경험하고 있으며교사의 토닥임을 편안하게 받아들이는 것으로 보아 교사와 안정적 애착이 형성된 것으로 사료된다.
신체운동
・눈과 손의 협응을 활용하여 조화를 화분 안에 넣을 수 있고손가락 끝으로 조화를 잡을 수 있을 정도로 소근육이 발달한 것을 알수 있으나 아직 소근육을 조절하는 힘이 부족하다.교사의 도움을 받아 화분에 조화를 심은 후 성취감을 느끼고 간단한 기구를 이용하여 신체활동을 시도한다.안정된 자세를 유지하려고 시도하지만 이동 동작을 하면서 오랜 시간 균형 잡기는 힘들어 한다.
의사소통
・교사가 말하는 것을 듣고 인지하여 반응하고거울에 비치는 자신의 모습에 관심을 보인다.교사의 품에 안기며 친근한 …



📝 Regist Info
I D : sk95****
Date : 2025-02-16
FileNo : 26937346

Cart