본문/내용
2학기 발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
만 5세
관련영역
발달내용
신체건강운동
몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 골고루 먹으며 바른 자세로 식사합니다. 먹고 난 후 자신이 앉았던 자리를 깨끗하게 정리하며 식사 중 친구와 큰 소리로 떠들지 않기, 말하기 등 식사 예절을 잘 실천합니다. 콘, 후프, 링 등 소품과 도구를 자유롭게 활용하여 다양한 신체 활동을 합니다. 친구들과 함께하는 신체 놀이 과정에서 친구의 움직임에 맞춰 자신의 신체를 조절할 수 있습니다. 자발적으로 신체활동을 하며 가구나 시설을 이용합니다.
의사소통
친구들과 의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 처음에는 교사가 들려주는 동시에 집중을 하지 못하고 친구와 떠드는 모습을 보였지만 이내 바르게 들어 볼 수 있도록 지도해주자 집중하는 모습을 보인다.
사회관계
놀이 활동 중 혼자 놀잇감을 차지하여 활동하다가 또래들과 부딪히는 경우가 자주 있으며 또래들과 좀 더 타협하는 자세가 필요하다. 학기 초에는 잘못된 행동을 인정하지 않고 상대방에게 스스로 사과하지 않았었는데 지금…