관찰일지- 만 4세 20명 2학기 관찰일지

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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손가락을 움직여 집게로 바닥에 있는 휴지를 집어 든다. 비닐에 휴지를 넣은 후 바닥을 보면서 걷는다. 멈춰 선 ○○가 낙엽을 집게로 집어 들어 교사에게 보이며 ʻʻ선생님, 낙엽도 그냥 쓰레기예요?ʼʼ라 묻자 교사가 끄덕인다. 무릎을 구부리고 앉아 집게로 낙엽을 집어 들어 비닐에 넣기를 반복한다. 자리에서 일어난 ○○가 비닐을 들어 올려 교사에게 보이며 ʻʻ선생님, 가득 찼어요!ʼʼ라 말하자 교사가 ʻʻ그럼 쓰레기통을 찾아서 넣어볼까요?ʼʼ라 말한다. ○○가 고개를 돌리다가 쓰레기통을 보고 달려가 비닐을 넣는다.
의사소통
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상자에 손을 넣고 카드를 꺼내어 본 후 책상 위에 엎어 놓는다. ○○가 말없이 웃다가 두 주먹을 번갈아 앞으로 뻗는다. △△가 ʻʻ태권도!ʼʼ라 말하자 ○○가 ʻʻ딩동댕.ʼʼ이라 말한다. △△가 상자에서 카드를 꺼내어 본 후 책상 위에 엎어 놓고 ʻʻ음. 이건 먹으면 매운 거야.ʼʼ라 말하자 ○○…