1학기 관찰일지 만3-5세 10명

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체
건강
운동
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체육 선생님 따라 체조를 하며 OO이도 몸을 쭉쭉 펴가며 체조를 한다. 그리고 캥거루 뛰기를 해 보며 OO이 차례가 되자 캥거루 주머니에 들어가 손잡이를 잡고 몸을 움직여 이동한다
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방방 위에서 두발로 힘차게 몸을 움직여 점프 하기를 반복하며 뛰어 점핑하기를 해 본다. 체육 선생님이 조금만 안전하게 놀이하자고 이야기하자 네 하고 우렁차게 이야기한다.
의사소통
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친구에게 그림 카드를 보고 수수께끼를 낸다. “여름에 먹는 음식이고 얼음이랑 과일이랑 팥이 그릇위에 올려있어서 섞어서 먹는거야 아주 시원해”라고 말한다. 친구가 팥빙수라고 말하자 “딩동댕동”하고 다음 카드를 꺼낸다.
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책을 보고 있는 친구에게 “야 나랑 끝말잇기 할래?”하고 묻는다. 친구가 “그래 내가 먼저 시작한다 오리”하고 말한다. “리본” “본드”“드라이기” 하며 말을 이어나간다. 친구가 다람쥐 라고 말해 하람이가 “쥐...” 하면서 생각한다. “선생님 쥐로 시작하는 글자 뭐있어요?”하고 묻는다. “쥐가 살고있는 곳”이라고 말해주자 “아 쥐…