본문/내용
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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이불을 깔아 주었더니 누워서 계속 뒤척이는 모습을 보여 불편한 게 있는지 체크하여 주면서 말을 걸어주었더니 갑자기 소변이 마렵다며 아랫부분을 잡고 얼굴을 인상을 쓰며 화장실에 다녀오도록 한다. 00이가 말로 표현하면 더 좋을텐데 라고 얘기해주었더니 고개만 끄덕이는 모습을 보이고 토닥 토닥 해주니 평안하게 잠이 든다.
신체운동
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종이 벽돌 블록을 길게 늘여 뜨려 균형을 잡으며 걷는 활동을 한다. 00이가 바르게 앉아 차레를 기다리는 모습을 하여 교사가 칭찬을 해 주었더니 기분이 좋은지 표정이 밝아 보이고 좋아하는 모습을 보인다. 차례를 지키다가 자기 순서가 되자 일어나 균형을 잡고 팔을 벌려 블록 위에 올라가 천천히 걸어본다.
의사소통
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표정 그림책에 관심을 보여 교사와 함께 장면을 살펴보았다. 표정 그림책을 처음부터 끝까지 살펴본 00는 다시 책장을 넘겨 손으로 장면을 가리킨다. 교사가 반복적으로 표정과 감정에 대해 언어 및 비언어적인 상호작용을 하자 교사의 표현을 몰입하여 바라본다. 반복적인 관심을 보이는 00…