발달평가- 만0세 2학기 5명

영아명
000
생년월일
000(만0세)
관찰기간
2학기 (9월 ~ 년 2월)
관찰자
000

영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
하루 일과를 편안하게 경험하며 실내외 신체활동을 즐기고 몸의 움직임을 다양하게 시도하며 걷기, 계단 오르기 등 원활한 이동 운동과 신체활동을 합니다. 정해진 자리에 바르게 앉아 식사하고 대변을 본 뒤엔 자리에 앉지 않고 서 있는 모습으로 대변의 불편함을 표현하고 자신의 이불을 찾아 스스로 눕고, 일정한 시간에 잠들어 충분히 수면을 취합니다.
배변습관
수면습관
신체
의사소통
자신의 감정표현을 언어표현보다는 몸짓으로 표현합니다. 또래들과의 소통에서도 몸짓으로 표현하면서 친구들이 다치는 경우도 생깁니다. 언어표현을 여러방법으로 유도하려해도 관심을 보이지 않으며 소리를 지르거나 그상황을 피하는 경우가 많습니다.
사회관계
원에서도 친구들과 자주 다투는 편입니다. 친구들이 활동 후 완성한 불록이나 소꿉놀이를 달려와 손이나 발로 흩어놓는 경우가 자주 있습니다. 친구들이 가온이가 오면 다른 놀이로 이동하는 모습을 자주 보곤 했습니다. 친구들이 가온이와 놀이 활동을 거부하고 있어 친구들과 …