관찰일지 발달평가 -만 4세 24명 2학기

2학기 유아발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
편식을 많이 하며 먹고 싶지 않은 음식은 먹지 않으려고 한다. 먹는 속도는 느린 편이며 규칙적인 생활환경이 필요하며 실내의 활동에서 규칙을 지키는 태도가 요구된다. 놀이를 할 때 규칙을 지켜 놀이하는 모습이 보인다. 친구들과 잘 어울려 협동하고 리드하여 놀아히는 모습도 볼 수 있다. 손으로 조작하는 활동에 관심을 보이지만 눈과 손을 협응하는 소근육 활동에서 미숙한 모습을 보이고 소근육의 힘과 조절력을 기를 수 있도록 도움을 주고 있다. 신체 각 부분의 명칭을 알고 자신의 신체를 조절하여 움직일 수 있다.
의사소통
원에서는 부정확한 발음으로 문제가 될 만큼 크게 느껴지지 않으며 또래들과의 의사소통에서도 문제가 없이 생활하고 있다. 수줍음으로 자신이 생각을 전달할 때 조금은 망설이던 부분이 있었지만 지금은 자신있게 이야기를 전달하기를 시도한다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 이해할 수 있다. 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 바르게 말하며 칭찬과 격려로 한글습득에 흥미를 가지도록 도와…