관찰 일지- 만 3세 20명 3-5월

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
구분
누리과정
관련영역
관찰일
관찰내용
3월
4월
5월

신체운동건강
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○○이는 점심을 먹으면서 ‘저 깍두기 이제는 잘 먹을 수 있어요’하고 깍두기와 밥을 먹는 모습을 보여준다. 교사가 ‘우와! 진짜 ○○이가 매운 깍두기를 잘 먹게 되었네. 정말 대단하다’하고 이야기하자 ○○이는 ‘저 깍두기 다 먹고 두 개 더 먹을 거예요’한다.
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점심을 먹던 ○○는 ‘나 오늘 다 먹어야지’하고 말한다. 편식없이 골고루 잘 먹는 ○○는 늘 밥과 반찬을 남기지 않고 깨끗하게 먹는다. ○○가 골고루 잘 먹는 모습을 보고 ‘○○는 정말 골고루 잘 먹어서 키도 크고 몸이 튼튼해질 것 같아’하고 말해주자 ○○는 더 깨끗이 먹으려고 숟가락으로 밥을 싹싹 긁어 모은 뒤 먹는다.
의사소통
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○○이는 쌓기영역에서 ○○이와 결혼식장을 구성하고 있다. ○○이는 상자블록을 세우면서 ‘○○아, 내가 왼쪽을 쌓을 테니깐 너는 오른쪽을 쌓아’하면서 서로 협동하는 모습을 보임. ○○가 주변에서 ○○이와 ○○이가 하는 활동을 살펴보며 가만히 서있으니 ○○이는 ‘○○야, 너도 하고 싶어?’하고 물어본…