만 5세 2학기 유아-발달평가 18명

반
이름
000
생년월일
년 월 일
관련영역
발달내용
건강 신체 운동
식사 시 식기 도구를 바르게 사용하여 모든 음식을 골고루 먹으려고 노력합니다. 자신의 키보다 높게 블록을 쌓고 블록이나 끼우기 블록 놀이를 좋아합니다. 슈퍼맨 놀이를 하며 빠르게 달리고 일상 속에서 이동 운동을 하며 신체활동을 합니다. 친구와 마주 보고 똑같은 동작을 하거나 함께 하는 신체 놀이에도 즐거움을 느끼고 참여하는 모습을 보입니다.

의사소통
이야기하기를 매우 좋아하여 말하는 것을 즐거워 한다. 이야기 하는 것에 긍정적인 상호적인 반응으로 더 다양하고 풍부한 표현을 하는 모습도 보인다. 다른 사람의 이야기를 들을 때에는 집중하지 못하는 모습이 많지만 동화를 들을 땐 집중력 있게 듣는 모습도 보인다. 다른 사람의 이야기도 경청하는 습관을 가지도록 하는 것이 필요하다.
사회관계
친구들과 잘 지내는 편이긴 하나 가끔가다 다투는 모습을 보이기도 한다. 하지만 교사의 도움을 통해 친구와 다툰 마음을 어렵지 않게 풀어나가기도 한다. 활동 시 자신의 의견을 많이 내세우며 친구들을 이끌어가는 모습을 많이 보이고 친구들의 의견도 수용하기도 하며 함께 사이좋게 놀 수 있도록 도와주고 있다.
예술경험
바깥에서 분필로 돌이나 바닥에 그림그리기 활동을 할 때 00가 흥미롭게 참여하는 모습을 보였습니다. 또한 자연물을 활용한 미술 활동도 큰 흥미를 느낍니다. 좋아하는 그림은 반복적이고 다양한 크기와 색깔을 사용하여 자유롭게 그리기를 합니다.
자연탐구
궁금한 점을 알아보는 탐구과정에 관심을 가지고 참여합니다. 일상 ㄷ중 다양한 놀잇감으로 놀이하는 과정에서 길이, 크기, 무게를 비교하는 어휘를 적절히 사용하빈다. 또한 풍선으로 정전기를 만들어보는 활동을 할 때 00가 흥미롭고 적극적으로 참여하는 모습을 보였습니다.