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[방송통신대학교][교육평가] 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 면접법의 결과를 분석하고 분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오.

목차/차례

  1. [공통형 문제]
  2. 1. 정의적 평가의 개념과 특징 및 장단점
  3. 1) 개념
  4. 2) 특징 및 장단점
  5. 2. 구조화 면접법 선택 이유
  6. 3. 구조화 면접법 실시
  7. 4. 결과 분석
  8. 5. 분석 결과가 의미하는 시사점
  9. [지정형 문제] 신뢰도의 개념을 간단히 설명하시오.
  10. 참고문헌

본문/내용

[공통형 문제]

1. 정의적 평가의 개념과 특징 및 장단점

1) 개념

학생평가는 인지적, 심동적, 정의적 특성으로 구분할 수 있다. 정의적 특성은 인지적 특성과는 대비되는 개념으로 느낌, 동기, 감상, 가치, 태도 등과 연관되어 있다. 학생평가에서 정의적 특성의 예시로는 자아효능감, 자아존중감, 직업적성, 학습불안, 학습동기 등이 있다. 정의적 특성은 그 자체로도 중요하다. 여기에 더해 학업성취도와 같이 기존에 중요하게 여기는 변수와의 관계로 인해 그 중요성이 인정받고 있다.

참고문헌

- 김희태·유진은(2021). 교육평가. 한국방송통신대학교출판문화원.



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I D : sson****
Date : 2025-01-22
FileNo : 26932465

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