본문/내용
1. 지리교육학과 진학 동기
저는 어릴 적부터 지도를 보는 것을 좋아했습니다. 단순히 위치를 파악하는 것 이상으로 지도 속에 담긴 다양한 이야기들, 즉 역사와 문화, 환경 그리고 사람들의 삶이 흥미로웠습니다. 초등학교 5학년 때 가족과 함께 갔던 경주 여행이 저에게 큰 영향을 주었습니다. 첨성대와 불국사를 보며 웅장한 역사의 흔적에 감탄했고, 안압지의 아름다움에 매료되었죠. 그때 단순히 건축물을 보는 것에 그치지 않고, 그 건축물이 만들어진 배경과 당시 사람들의 삶, 그리고 그 지역의 지리적 특성이 어떻게 건축물에 영향을 주었는지 궁금해졌습니다. 그 궁금증을 해소하기 위해 저는 스스로 책을 찾아보고 관련 다큐멘터리를 시청하며 역사와 지리의 밀접한 관계를 깨달았습니다. 단순히 역사적 사건만 배우는 것이 아니라 그 사건이 일어난 배경, 즉 지리적 요소를 이해해야 비로소 역사를 제대로 이해할 수 있다는 것을 알게 된 것이죠.
이러한 경험은 제가 지리에 대한 깊은 관심을 갖게 된 계기가 되었습니다. 중학교에 진학해서는 지리 수업에 몰입했고, 다양한 지리 현상에 대한 호기심을 채우기 위해 심화 학습을 했습니다. 특…