우송대학교 CultureTechno 공학디자인융합학과 진학 목표 및 학습 계획

1. 나의 성장과정과 강점

저는 어릴 적부터 손으로 무언가를 만들고 디자인하는 것을 좋아했습니다. 레고 블록으로 상상 속 건물을 짓고, 종이접기로 독특한 작품을 만들며 시간 가는 줄 몰랐습니다. 단순히 따라 만드는 것에 그치지 않고, 제 나름의 아이디어를 더해 새로운 것을 창조하는 과정에 엄청난 즐거움을 느꼈습니다. 중학교 시절에는 방과 후 미술 동아리 활동을 통해 디자인에 대한 관심을 더욱 키웠습니다. 포스터 디자인 대회에 참가하여 입상을 하기도 했는데, 단순히 예쁜 그림을 그리는 것보다 메시지를 효과적으로 전달하는 디자인의 중요성을 깨달았습니다. 그때부터 디자인은 단순한 취미가 아닌, 제가 세상과 소통하고 문제를 해결하는 도구라는 생각을 하게 되었습니다.

고등학교 시절에는 컴퓨터 그래픽 디자인 수업을 통해 디자인 소프트웨어를 배우고 다양한 프로젝트를 수행하면서 실무적인 경험을 쌓았습니다. 특히 기억에 남는 프로젝트는 학교 축제 홍보 포스터 디자인이었습니다. 단순히 화려한 시각 효과만을 추구하는 대신, 학생들의 참여를 유도하고 축제의 분위기를 효과적으로 전달할 수 있도록 메시지와 디자인의 …