경기대학교 교육대학원 청소년지도상담교육전공 자기소개서

1. 본인이 청소년지도상담교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술해주세요.

어릴 적부터 친구들 사이에서 상담과 조언을 해주는 역할을 자연스럽게 수행해 왔습니다. 학교 생활이나 개인적인 고민을 나누는 친구들을 보며 상담자가 되어 도움을 주고 싶은 마음이 자연스럽게 형성되었습니다. 이런 경험들은 저에게 사람들의 감정을 이해하고 공감하는 능력을 키우게 해주었으며, 타인의 어려움을 함께 해결하는 것이 얼마나 값지고 의미 있는 일인지 깨닫게 해주었습니다. 이후 다양한 봉사활동과 동아리 활동을 통해 청소년들과 직접 만나 소통하는 기회를 갖게 되었고, 이 과정에서 청소년들의 다양한 고민과 어려움에 대해 깊이 이해하게 되었습니다. 특히, 학교 내 진로 상담 프로그램에 참여하면서 청소년들이 자신의 미래에 대해 막연한 두려움이나 불안 속에서도 자신의 길을 찾도록 돕는 일에 큰 매력을 느끼게 되었습니다. 이러한 활동들을 통해 상담 분야에 대한 관심이 점점 커졌으며, 전문적인 지식을 갖춘 상담 교육의 중요성을 절감하게 되었습니다. 상담이란 단순히 문제 해결뿐만 아니라, 청소년들이 자신감을 갖고 자기 자신을 긍정적으로 바라…