고려대학교 교육대학원 수학교육과 자기소개서 (1)

1. 본인이 수학교육 분야에 관심을 가지게 된 계기와 그에 대한 구체적인 경험을 기술하여 주십시오.

어릴 때부터 논리적 사고와 문제 해결에 관심이 많았던 자연스럽게 수학에 흥미를 느끼기 시작했습니다. 학교에서 수학 문제를 풀 때마다 여러 가지 방법을 시도하며 창의적인 해결책을 찾는 과정이 즐거웠고, 그 과정 속에서 수학이 가지는 매력에 빠지게 되었습니다. 특히, 복잡한 문제를 단계별로 풀어나가거나 새로운 관점에서 접근하는 것에 흥미를 느끼면서 수학의 원리와 사고 방식을 타인에게 전달하는 일에도 관심이 생겼습니다. 이러한 관심은 고등학교 시절 교내 수학 동아리 활동과 지역 수학 경시대회 참여를 통해 더욱 깊어졌습니다. 동아리 활동에서는 여러 친구들과 함께 문제를 풀며 협력하는 경험을 쌓았으며, 어려운 문제를 해결하는 과정에서 서로의 생각을 공유하고 설득하는 과정이 가치 있음을 깨달았습니다. 또한, 지역 대회에서는 차별화된 전략을 구상하고 발표하면서 자신감과 지도력도 함께 키울 수 있었습니다. 이러한 경험들은 수학적 사고력을 키우는 데 큰 도움을 주었으며, 나아가 그 지식을 그대로 전달하는 것에 대한 강한 욕구를 …