광신대학교 국제대학원 한국어교원학과 자기소개서

1. 본인의 교육적 배경과 한국어 교원으로서의 경험에 대해 서술하시오.

서울시 내 은평구에서 태어나 성장하였으며, 어린 시절부터 다른 나라 문화와 언어에 대한 호기심이 많았습니다. 대학 시절에는 국어국문학과에 진학하여 한국 문학과 언어의 아름다움에 매료되었으며, 다양한 문학 작품을 통해 깊이 있는 문학적 감수성을 키울 수 있었습니다. 이와 함께 한국어의 문법과 어휘 체계를 체계적으로 배우면서 한국어 교원으로서의 기초를 다졌습니다. 대학 재학 시절 국제 교류 프로그램에 참여하며 여러 나라 학생들과 교류하면서 언어가 사람들 간의 이해와 소통에 얼마나 중요한 역할을 하는지 절감하였고, 이것이 한국어 교육에 대한 열정을 더욱 키우게 만들었습니다. 졸업 후에는 한국어 교육 기관과 대학 부설 평생교육원에서 한국어 강사로 근무하며 실무 경험을 쌓았습니다. 처음에는 초급과 중급 수준 학생들을 대상으로 강의를 진행하였으며, 다양한 국적의 학생들과 소통하는 과정에서 문화적 차이와 언어의 난제에 직면하였지만, 학생들의 학습 동기와 성취를 위해 끊임없이 다양한 교수법을 연구하고 적용하였습니다. 특히 발음 교정, 문법 설명, 회화 …