본문/내용
1. 본인이 통합교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하세요.
어린 시절부터 다양한 장애를 가진 친구들과 함께 학교생활을 하면서 통합교육의 필요성을 자연스럽게 체득하였습니다. 당시 친구들이 자신의 장애로 인해 충분히 배움을 얻지 못하거나 사회적 소외를 겪는 모습을 목격하면서, 모두가 차별 없이 교육받을 권리와 기회를 가져야 한다는 강한 신념이 생겼습니다. 이러한 경험들은 자연스럽게 교육의 의미와 그 중요성을 깊이 생각하게 만들었으며, 장애와 비장애를 넘어서 모두가 함께 배우고 성장할 수 있는 교육 환경을 만드는 데 관심을 갖게 되었습니다. 또한, 대학에서 교육학을 전공하며 통합교육에 대한 연구와 실천 경험을 쌓기 시작하면서, 장애 학생뿐만 아니라 다양한 학습 능력을 가진 학생들이 조화롭게 학습하는 방법을 찾는 일이 얼마나 중요한지 절실히 느낄 수 있었습니다. 특히, 여러 교내 프로그램과 현장실습을 통해 장애 학생들이 자신의 잠재력을 발휘하고, 주체적이고 자율적인 학습자가 될 수 있도록 도와주는 과정에 매력을 느끼게 되었습니다. 이 과정에서 교사의 역할이 단순한 지식 전달자가 아니라, 학생 한 명 한 명의 …