만2세 8명 12-2월 영아 관찰일지

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
12/
약을 먹고 양치질을 한 후 선생님이 깔아준 이불에 누워서 스르륵 잠이 든다. 일어 날 때는 건강상태가 안 좋을 경우엔 항상 울고 일어나고 좋을 때에도 기분에 따라서 울고 일어날 때가 자주 있다.
2/

“쉬하러 갈까?”라고 물어보자 “네”라고 대답하며 문 앞으로 달려온다. “팬티 가지고 가서 갈아입을까?”라고 물어보니 고개를 끄덕인다. 화장실 변기에 앉는 것을 도와주자 바로 소변을 본다. “우리 **이 쉬 다했네. 물 내리고 나와요”라고 이야기하자 변기 뚜껑을 닫고 물을 내린다. “ 이제 쉬도 잘하니까 집에서도 팬티 입어보자”라고 말하며 기저귀를 빼고 팬티를 입을수 있도록 도와주자 “내가”하며 스스로 속옷을 입는다.
신체운동
12/
**는 실외활동 시간에 친구의 손을 잡고 걸어서 산책로에 도착하여 교사에게 “선생님, 끌차 할 거에요.”라고 말한다. 교사가 끌차를 주자 달리다가 갑자기 멈춰서서 “선생님, 다리가 아파요.”라고 말하며 바닥에 주저앉는다. 교사가 “ 의자에 앉아서 조금 쉬어볼까?”라고 말하자 “네.”라고 말하며 의자에 앉는다.
1/
놀이터에 도착한 **가 그네에 앉아서 발을 밀며 그네를 터더니 옆에 있는 00에게 “내가 너 밀어줄게 너도 나 밀어줘 ”라고 이야기 하며 **가 탄 그네를 밀어준다. “00야, 이제 나 밀어줘”라고 말하며 그네에 앉자 00가 **가 앉은 그네를 밀어준다.
의사소통
2/
반찬을 손으로 가르키며 ‘이거는 뭐에요?라고 교사에게 물어본다. **가 물어본 반찬의 이름을 이야기해주자 반찬의 이름을 말하며 ‘이거 먹어볼래요라고 이야기하며 먹는 모습을 보인다. 반복해서 한가지 반찬만 다 먹고 다시 달라고 말한다.
12/
**가 점심시간에 소불고기가 맛이 있는지 밥과 함께 맛있게 먹고 사과를 맛있게 먹는다. 교사에게 “선생님 사과 더 주세요”라고 말하여 더 주니 맛있게 잘 먹고 식판을 정리한다.
사회관계
1/
유희실에 나간 동생들