대전외국어고등학교 자기소개서

대전외국어고등학교 자기소개서 1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오. 중학교 2학년 때, 영어 말하기 대회에 도전하기로 결심했습니다. 이전에도 영어를 잘한다는 평가를 받았지만, 발표와 같은 실전 상황에서는 긴장해 제대로 실력을 발휘하지 못하는 제 자신을 바꾸고 싶었습니다. 그래서 ‘대회에서 유창하게 발표하기’라는 목표를 세우고 이를 이루기 위해 단계적인 계획을 수립했습니다. 첫 번째로, 대회 주제와 관련된 자료를 찾아 스크립트를 작성하는 데 집중했습니다. 학교 도서관과 인터넷에서 다양한 정보를 수집하며, 스크립트를 만들 때 전달력을 높이기 위해 간결하고 명확한 문장을 사용하려고 노력했습니다. 두 번째로, 스크립트를 암기하며 발표 연습을 시작했습니다. 발표 연습은 하루도 빠짐없이 진행했으며, 특히 거울 앞에서 표정과 제스처를 점검하며 자연스럽게 표현하려고 했습니다. 세 번째로, 발표 실력을 객관적으로 평가받기 위해 친구들과 선생님 앞에서 모의 발표를 했습니다. 선생님은 발음과 억양에 대한 피드백을 주셨고, 친구들은 청중의 입장에서 개선할 점을 제안해 주었습니다. 발표를 준비하는 과정에서 예상치 못한 어려움도 있었습니다. 특히 긴 문장을 암기하는 데 시간이 오래 걸렸고, 초반에는 말을 유창하게 이어가는 데 어려움을 느꼈습니다. 이를 극복하기 위해 매일 연습량을 늘리고, 스스로 녹음한 파일을 반복해서 들으며 부족한 부분을 찾아 보완했습니다. 친구들과의 대화 연습도 중요한 역할을 했습니다. 결국 대회에서 저는 2등이라는 성과를 거둘 수 있었고, 제 발표는 청중에게 강렬한 인상을 남겼다는 평가를 받았습니다. 이 과정은 단순히 성적 이상의 가치를 제게 …
결국 대회에서 저는 2등이라는 성과를 거둘 수 있었고, 제 …