2학기 관찰일지 발달평가 상담일지 만 5세 24명

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장

이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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점심시간이 되어 교사가 “애들아 식판 꺼낸다음 자리에 앉아주세요”라고 말하자 00는 식판을 꺼내지 않고 가만히 있는다. 교사가 “00도 식판이랑 수저랑 포크 꺼내야지”하고 말하자 몸을 움직여 식판이랑 포크를 꺼내 자리에 앉는다. 00 차례에서 배식 받을 때 00는 교사를 바라보며 “00 김치 안먹을래”라고 말한다.
의사소통
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낱말카드를 들어 교사에게 보여주며 ʻʻ선생님, 저 이제 글자 잘 읽을 수 있어요. 보세요. 제가 글자 읽어볼게요.ʼʼ라고 말하며 낱말카드 하나를 넘긴다. 떡국 글씨를 보며 이건 떡국. 엄청 쉬워요.ʼʼ라고 말하며 카드를 넘기며 글자를 읽는다. 그리고는 옆에 있던 종이에 떡국 그림을 그리고 이름을 적은 뒤 “설날에는 맛있는 떡국을 먹을수 있어 ” 라고 말한다.
사회관계
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의자를 가지고 와서 자리에 앉는데 친구가 옆으로 가라고 하니 가지 않는다. 친구에게 “야 좁으니까 옆으로 가라고”라고 말한다…(생략)