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만5세 2학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 발달평가- 평가제 관찰일지
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자료설명
만5세 2학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 발달평가 입니다.
우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 5세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다.
만 5세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록
우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 5세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다.
만 5세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록
목차/차례
- (1) 일상생활
- (2) 놀이활동
- (3) 놀이활동
- (4) 일상생활
- (5) 놀이활동
- (6) 놀이활동
- (7) 2학기 총평
본문/내용
일상생활
작은 선생님이 된 OO는 정리시간이 되자 다시 한번 교실을 돌아다니며 정리정돈을 확인한다. 교사가 칭찬해주자 “작은 선생님이 할 역할이잖아요” 라고 말한다.
놀이활동
‘나뭇잎의 여행’동화책을 읽던 OO는 다 읽은 후 “한번 더 읽어야지”라고 말하며 다시 책의 앞표지를 편다. 글자 하나하나 소리내어 다시 읽어본다.
작은 선생님이 된 OO는 정리시간이 되자 다시 한번 교실을 돌아다니며 정리정돈을 확인한다. 교사가 칭찬해주자 “작은 선생님이 할 역할이잖아요” 라고 말한다.
놀이활동
‘나뭇잎의 여행’동화책을 읽던 OO는 다 읽은 후 “한번 더 읽어야지”라고 말하며 다시 책의 앞표지를 편다. 글자 하나하나 소리내어 다시 읽어본다.
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I D : rich******** Date : 2024-12-22 FileNo : 26803804 |
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