5 만 5세 25명 1년 관찰 발달 상담 묶음 서류

1학기(3월-8월)
유아 관찰기록 일지(만5세)
담임
원장
　
　
이름
000
성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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나무를 보고는 손바닥으로 나무를 두드린다. 교사가 “ 나무를 두드리고 있구나. 느낌이 어때?”라고 묻자 “선생님 나무를 두드리니까 나무껍질이 떨어져요.”라고 대답한다. 떨어진 나무껍질을 줍고는 친구에게 다가가 “이거 봐라. 나무에서 떨어졌어. 엄청 뾰족해.”라고 말하며 건넨다. 교사가 “ 다칠 수도 있으니 눈으로 보면서 관찰해볼까?”라고 묻자 고개를 끄덕이며 바닥에 내려놓는다.
의사소통
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바깥놀이를 나가 친구와 손을 잡고 이야기를 하면서 팔을 자유롭게 흔들며 걷고 뛰고 목을 좌우로 움직이며 스트레칭도 한다. 다른친구들이 산책하는 모습을 보고 옆에 손을 잡고 또 옆에 손을 잡고 하면서 놀이가 되어 같이 놀이터를 손잡고 다닌다.
사회관계
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친구랑 놀이 하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 ‘하지마’ 라고 말한다. 그래도 친구가 00이를 계속 불편하게 하자 이내 친구가 불편하게 해서 서럽고 싫은지 울어 버린다. 교사가 00이를 불편하게…