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만2세반 1년 관찰일지 입니다.(평가인증A/ 1학기,2학기 종합발달평가 포함)
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자료설명
만2세반 1년분량 관찰일지 입니다.
놀이활동 일상생활 영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 종합발달평가 포함되어 있습니다.
필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다
평가인증에 사용가능 합니다. 믿고 참고하세요.
놀이활동 일상생활 영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 종합발달평가 포함되어 있습니다.
필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다
평가인증에 사용가능 합니다. 믿고 참고하세요.
목차/차례
1. 만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 종합발달평가
2. 만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 종합발달평가
3. 만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 종합발달평가
4. 만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 종합발달평가
5. 만2세 1학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 종합발달평가
1. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
2. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
3. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
4. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
5. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
2. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
3. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
4. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
5. 만2세 2학기 OOO 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 2학기 종합발달평가
본문/내용
만2세반 1년 관찰일지 입니다.(평가인증A/ 1학기,2학기 종합발달평가 포함)
평소보다 기분이 좋게 웃으며 등원하는 OO를 반갑게 맞이해 주고 교실에 들어와 옷을 벗고 친구들에게 손을 흔들어 인사해 볼수 있도록 안녕 시범을 보여주자 OO도 교사를 따라 친구에게 안녕 하며 인사를 해 보았다.
분홍색 물감을 본 OO가 “분홍색이에요”라고 말한 뒤 “분홍색으로 할래요”라고 말한다. 선생님이 물감을 덜어주자 OO는 면봉에 물감을 묻힌 뒤 바람개비를 색칠한다. OO는 바람개비에 찍은 물감을 가리키며 “선생님 이거 하트에요”라고 말한다. 선생님이 “하트 모양으로 바람개비를 꾸몄구나.”라고 말하자 OO는 “또 그릴래요”라고 말하며 그림을 그린다.
평소보다 기분이 좋게 웃으며 등원하는 OO를 반갑게 맞이해 주고 교실에 들어와 옷을 벗고 친구들에게 손을 흔들어 인사해 볼수 있도록 안녕 시범을 보여주자 OO도 교사를 따라 친구에게 안녕 하며 인사를 해 보았다.
분홍색 물감을 본 OO가 “분홍색이에요”라고 말한 뒤 “분홍색으로 할래요”라고 말한다. 선생님이 물감을 덜어주자 OO는 면봉에 물감을 묻힌 뒤 바람개비를 색칠한다. OO는 바람개비에 찍은 물감을 가리키며 “선생님 이거 하트에요”라고 말한다. 선생님이 “하트 모양으로 바람개비를 꾸몄구나.”라고 말하자 OO는 “또 그릴래요”라고 말하며 그림을 그린다.
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I D : ajro***** Date : 2024-11-20 FileNo : 26797782 |
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