만0세 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 - 평가제

만0세 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 - 평가제

OO는 낮잠시간이 되자 교실 여기 저기를 돌아다닌다. 친구들의 이불에 가서 누우려고 하기도 하고 낮잠을 자고 있는 친구에게 옹알이를 하며 함께 놀이를 하고 싶은 모습을 보였다. OO 이불로 갈 수 있도록 하자 크게 울음을 보인다. 잠시 후 교사가 안아주자 조금 뒤 잠이 든다. 이불에 눕히자 다시 울음을 보인다.

교사는 냄비 악기를 제공해 준 후 OO가 자유롭게 탐색할 수 있도록 충분한 시간을 제공해 주었다. “OO야 이게 무엇일까?” “이건 냄비라고 하는데 냄비를 본 적이 있을까?“ 라고 이야기를 하면서 교사는 냄비를 두들이면서 나는 소리를 들어볼 수 있도록 해 주었다. “OO야 냄비를 손바닥으로 치니 소리가 나네, 냄비 뚜껑을 부딪히니, 칭칭 하는 소리가 들리네“라고 하면서 OO가 좋아하는 노래를 부르면서 냄비 악기 연주를 해 볼 수 있도록 하였다.