만 1세 1학기 2학기 영아 발달평가 11명 -평가제

영아명
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생년월일
년 월 일 (만1세)
관찰기간
년 9월 ~ 2월
관찰자
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영 역
발 달 상 황
기본생활
점심을 먹고 나서 바르게 앉아서 동화책을 보거나 그림을 그리며 친구들이 시가를 마치도록 기다려 주는 모습을 보인다. 교사가 칭찬을 해주면 요구사항을 즉각적으로 해결해 줌으로써 즐겁게 애쓰는 모습을 보인다. 식사를 하고 난 자리도 스스로 정리해 볼 수 있도록 지도하여 주고 식판을 가방에 넣어 볼수 있도록 함께 지도하여 주면 스스로 할 수 있다. 대변을 보고 경우 교사의 도움을 필요로하며 요청하기도한다.
신체운동
사물의 움직임을 관찰하고 이를 모방 행동으로 표현할 수 있으며몸을 의도적으로 조절할 수 있다.대근육 움직임을 크고 작게 시도하고 신체 균형을 조절하기를 즐긴다. 손과 발 등의 신체를 조절하여 공을 던지거나 찰 수 있고목표물이 있는 곳을 향해 공을 던지거나 차는 것이 가능하다.공을 이용한 신체놀이에 즐겁게 참여한다.
의사소통
집중력이 좋지만 바르게 앉아서 하는 습관이 잘 안되어 있어서인지 어려워 보인다. 동화책을 읽어주는데 집중하면서 동화의 내용을 인지하고 교사가 질문을 하면 상황…