본문/내용
1. 서론
본 연구는 가족교육론 수업의 일환으로 진행된 면담을 바탕으로 현대 사회에서 가족의 개념 변화와 그 의미를 심층적으로 분석하고자 한다. 두 명의 면담 대상자를 선정하여 그들이 생각하는 가족의 개념과 그 이유에 대한 질문을 통해 가족에 대한 다양한 시각을 탐구하고자 하였다. 특히, 서로 다른 연령대와 사회적 배경을 가진 면담자들을 통해 시대적 변화에 따른 가족 개념의 다양성과 그 이면에 숨겨진 가치관의 변화를 살펴봄으로써 가족교육의 방향에 대한 시사점을 도출하고자 노력했다. 면담 내용 분석을 통해 가족의 개념에 대한 다양한 해석과 그 배경에 담긴 사회문화적 요인들을 밝히고, 나아가 건강한 가족 관계 형성 및 유지를 위한 효과적인 가족 교육 방안에 대한 논의를 제시하고자 한다. 이를 위해 면담 내용을 꼼꼼히 분석하고, 비교 분석을 통해 현대 사회 가족 개념의 특징과 변화 양상을 객관적으로 제시하고자 한다. 결론적으로, 이 연구는 단순히 가족 개념에 대한 정의를 넘어, 사회 변화에 따른 가족의 역할 변화와 가족 구성원 간의 관계 변화에 대한 이해를 넓히고, 더 나아가 가족 구성원의 행복 증진을 위한 교육적 …