본문/내용
1. 서론
급증하는 고령화 사회에서 치매는 개인과 사회 모두에게 심각한 문제로 인식되고 있다. 치매 예방을 위한 효과적인 교육 프로그램 개발과 그 효과에 대한 객관적인 평가는 시급한 사회적 과제다. 기존 치매 예방 프로그램들의 효과에 대한 연구는 다수 존재하지만, 프로그램의 특징과 대상자의 특성에 따른 효과의 차이에 대한 심도있는 분석은 부족한 실정이다. 따라서 본 연구는 기존 프로그램들의 장점을 분석하고, 실질적인 효과를 높일 수 있는 새로운 치매 예방 교육 프로그램을 개발하여 그 효과를 엄격하게 평가하고자 한다. 이를 통해 더욱 효과적인 치매 예방 교육 프로그램의 개발과 보급에 필요한 실증적 근거를 제시하고, 나아가 국가적 차원의 치매 예방 정책 수립에 기여하는 것을 목표로 한다. 본 연구에서는 설문조사를 통해 프로그램 참여 어르신들의 인지 기능 변화, 삶의 질 향상 정도, 그리고 프로그램에 대한 만족도를 종합적으로 측정하고 분석하여 프로그램의 효과성을 다각적으로 평가할 것이다. 특히, 인지 기능 검사와 삶의 질 척도를 활용하여 정량적인 데이터를 확보하고, 이를 통해 프로그램의 효과를 객관적으로 검증…