`외국어로서의 한국어 표현 교육론) 2급 수준의 주제와 상황을 설정하여 `계획하기` 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보시오.`

1. 서론

외국어로서의 한국어 표현 교육에서 말하기 능력 향상은 매우 중요하다 특히 2급 수준 학습자들은 기본적인 의사소통은 가능하지만 다양한 상황에서 효과적으로 의사를 전달하는 데 어려움을 겪는다 계획 세우기는 일상생활에서 자주 활용되는 중요한 의사소통 기능이며 시간, 장소, 참여자, 활동 등 다양한 요소를 고려해야 하므로 2급 수준 학습자의 말하기 능력 향상에 크게 기여할 수 있다 이 연구에서는 주말 계획 세우기를 주제로 하여 2급 수준 학습자를 위한 말하기 교재 개발을 제안한다 주말 계획은 학습자들에게 친숙하고 흥미로운 주제이며 계획을 세우는 과정에서 자연스럽게 다양한 어휘와 문법을 사용할 수 있도록 유도한다 이를 통해 학습자들은 계획을 효과적으로 표현하는 능력을 향상시키고 실생활 의사소통 능력을 강화할 수 있다 본 교재는 학습자의 수준에 맞는 어휘와 문법을 사용하고 다양한 상황과 과제를 제공하여 학습 효과를 극대화하는 데 중점을 둔다 실제적인 상황을 반영한 본문과 과제를 통해 학습자들은 말하기에 대한 자신감을 높이고 한국어 의사소통 능력을 향상시킬 수 있을 것이다 또한 다양한 활동을 통해 협력적…