본문/내용
1. 서론
청소년기는 신체적 정신적 사회적으로 급격한 변화를 경험하는 시기다 이러한 변화는 동시에 긍정적이고 부정적인 측면을 모두 가지고 있으며 이 시기를 어떻게 보내느냐에 따라 개인의 인성과 사회성, 나아가 삶의 전반에 걸쳐 큰 영향을 미친다 특히 자아 정체성 확립이라는 중요한 과제를 안고 있는 청소년기는 정체성 혼란, 사회적 부적응, 또래 관계 갈등 등 다양한 어려움을 겪을 수 있다 따라서 청소년기의 발달 특징에 대한 깊이 있는 이해와 이에 적합한 상담 전략 수립은 매우 중요하다 다양한 인성 및 사회성 지도 상담 이론 중에서 에릭슨의 심리사회적 발달 이론은 청소년기의 특수성을 잘 반영하고 실제 상담 현장에 적용 가능성이 높은 이론으로 평가받는다 본 연구는 에릭슨 이론의 핵심 내용을 살펴보고 청소년 인성 및 사회성 지도 상담에의 적용 가능성을 장점과 단점을 중심으로 분석하며 그 인상적인 측면을 논의하고자 한다. 청소년기의 다양한 문제와 과제에 대해 에릭슨 이론이 제공하는 해석틀과 상담적 함의를 자세히 살펴봄으로써 보다 효과적인 청소년 지도 및 상담 방안을 모색해 보고자 한다. 이를 통해 청소년들의 건강한 …