본문/내용
1. 서론
청소년 프로그램 개발 및 평가는 청소년의 건강한 성장과 발달을 도모하는 데 필수적이다 효과적인 프로그램 설계와 평가를 위해서는 프로그램의 목적과 목표를 명확하게 정의하고, 이를 바탕으로 구체적인 활동 계획과 평가 지표를 수립해야 한다 이는 프로그램의 효율성을 높이고 청소년들에게 실질적인 도움을 제공하는 데 중요한 역할을 한다 본 연구에서는 청소년 프로그램의 목적과 목표의 개념적 차이를 심층적으로 분석하고, 대인관계능력 향상 프로그램을 예시로 삼아 목적과 목표를 구체적으로 제시하며, 실제 프로그램 개발 및 평가에 적용 가능한 측정 가능한 지표들을 제안한다 이를 통해 청소년의 사회적 성장을 촉진하고 건강한 사회 구성원으로서의 역할 수행을 지원하는 데 기여하고자 한다 특히 사회적 상호작용 기술의 부족으로 어려움을 겪는 청소년들에게 집중하여, 그들의 삶의 질 향상에 기여하는 프로그램 개발의 방향성을 제시할 것이다 나아가 프로그램의 지속적인 개선과 발전을 위한 평가 체계를 구축하는 데 필요한 실질적인 전략을 제시함으로써, 청소년 프로그램의 질적 향상에 기여하고자 한다. 이러한 연구 결과는 사회복지…