본문/내용
1. 서론
학교사회복지사는 학교라는 특수한 공간에서 학생 개인의 성장과 학교 공동체의 발전에 핵심적인 역할을 수행한다. 단순한 상담 전문가를 넘어 학생들의 전인적 발달을 지원하는 다양한 전문성을 필요로 하며, 최근 청소년 자살, 학교폭력, 정신건강 문제 등 심각한 사회 문제의 심화는 학교사회복지사의 역할 중요성을 더욱 부각시킨다. 이러한 사회적 변화와 요구를 고려하여 학교사회복지사의 역할을 심층적으로 분석하고, 그 중요성을 뒷받침하는 근거를 제시하며, 앞으로 나아가야 할 방향을 모색하고자 한다. 학교사회복지사는 학생 개인의 문제 해결뿐 아니라 학교 전체의 건강한 교육 환경 조성에도 기여하며, 그 역할의 범위는 매우 넓고 다양하다.
청소년 시기는 신체적 정신적 사회적으로 급격한 변화를 겪는 시기이며, 이러한 변화 과정에서 다양한 어려움을 경험할 수 있다. 학업에 대한 스트레스, 진로에 대한 고민, 또래 관계의 어려움, 가정 환경의 문제 등은 청소년들이 심리적 어려움을 겪는 주요 원인이 된다. 특히 최근에는 코로나19 팬데믹으로 인한 사회적 거리두기, 온라인 수업의 장기화, 불확실한 미래에 대한 불안감 등…