상명대학교 교육대학원 수학교육전공 자기소개서

1. 본인이 수학교육 분야를 선택하게 된 계기와 그에 대한 관심과 열정을 구체적으로 기술하여 주십시오.

어려서부터 숫자와 패턴에 대한 관심이 남달랐던 것이 수학교육에 대한 첫 시작이었습니다. 초등학교 시절, 친구들과 수학 퀴즈 시간을 가지며 자연스럽게 수학의 재미를 느꼈고, 그 과정에서 문제를 해결하는 기쁨을 경험하였습니다. 학창 시절 내내 수학은 저에게 학습의 즐거움뿐만 아니라 사고력을 키울 수 있는 중요한 과목이었으며, 이러한 관심이 점차 깊어지고 폭넓은 지식을 쌓는 계기가 되었습니다. 대학교에 진학하면서 수학에 대한 본격적인 전문성을 키우기 시작하였고, 강의와 실습을 통해 다양한 개념을 명확하게 이해하며 이론적 토대를 다졌습니다. 그 과정에서 수학이 단순한 암기 과목이 아니라 창의적 사고와 논리적 사고를 함께 발전시킬 수 있는 학문임을 확신하게 되었고, 이를 학생들에게 효과적으로 전달하는 것이 중요한 목표임을 느꼈습니다. 학부 시절에는 수학 강의 조교 활동과 학생들을 위한 초중고 수학 튜터링 경험을 통해 다양한 수준의 학생들과 소통하며 교육적 역량을 쌓았습니다. 수학을 더욱 깊이 이해하는 과정에서 단순한…