성균관대학교 일반대학원 수학교육과 자기소개서

1. 본인이 수학교육 분야에 지원하게 된 동기를 구체적으로 기술하시오.

수학교육에 관심을 갖게 된 계기는 교사로 근무하며 학생들이 수학에 대한 흥미를 잃거나 어려움을 겪는 모습을 목격하면서 비롯되었습니다. 학생들이 수학을 어렵다고 느끼거나 지루하다고 생각하는 것은 단순히 문제 풀이의 반복이 아니라, 수학이 갖는 근본적인 의미와 재미를 제대로 전달하지 못한 교사와 교육 환경에 대한 반성에서 시작되었습니다. 이에 자연스럽게 수학교육의 방법과 이론에 대해 깊이 공부하고 싶다는 열망이 생겼으며, 학생들이 수학을 단순한 암기 과목이 아닌 탐구와 발견의 즐거움으로 느낄 수 있도록 돕는 것이 제 목표가 되었습니다. 또한, 현직에서 경험한 다양한 수업 사례들은 파동이나 확률과 같은 개념이 학생들에게는 추상적이고 어렵게 다가올 수 있다는 점을 보여주었습니다. 그러던 중, 교수님과 동료 교사들이 학생 중심의 수업방법과 문제 해결 중심의 학습 환경을 조성하는 데 많은 관심과 노력을 기울이고 있다는 사실을 알게 되었습니다. 그 과정에서 수학교육의 전문성을 키우기 위해 대학원의 깊이 있는 연구와 체계적인 교육이 필요하다고 확신하게…