수원대학교 교육대학원 초등과학교육전공 자기소개서

1. 본인이 초등 과학교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 기술하시오.

초등 과학교육 분야에 관심을 갖게 된 계기는 우연히 교내 과학경시대회에 참여하면서 시작되었습니다. 당시 여러 과제 중에서 직접 실험하고 관찰하는 활동이 특히 흥미로웠으며, 자연스럽게 과학이라는 분야에 매력을 느끼게 되었습니다. 이후 학교에서 과학 관련 수업을 들을 때마다 궁금증이 생기면 바로 질문하고 스스로 실험과 탐구를 통해 답을 찾으려고 노력하였습니다. 특히 초등학생 대상 교과서를 살펴보면, 간단한 실험과 체험 활동이 학생들의 이해도를 높이는 데 많은 도움이 된다는 것을 느꼈고, 이러한 교육 방법을 더 깊이 공부하고 싶다는 목표를 갖게 되었습니다. 과학은 단순히 지식을 전달하는 학문이 아니라, 학생들이 호기심을 키우고 사고력을 기르는 중요한 도구라고 생각합니다. 이러한 생각은 초등학교 시절 교사 선생님께서 보여주셨던 학생 개개인의 호기심을 존중하고, 실험의 즐거움을 통해 자연스럽게 과학적 사고를 유도하던 모습에서 비롯되었습니다. 그때부터 과학이 학생들의 삶과 밀접한 연관이 있으며, 미래 사회를 이끌 인재로 성장시키…