순천향대학교 교육대학원 청소년교육전공 자기소개서

1. 본인이 청소년교육에 관심을 갖게 된 계기와 그 경험이 본인의 교육관에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.

어린 시절부터 타인과의 소통과 교류에 깊은 관심을 갖고 자라왔습니다. 특히, 학교를 다니면서 만난 다양한 친구들과의 관계에서 서로의 차이를 인정하고 존중하는 태도를 갖추기 위해 노력하였습니다. 그러던 중, 학교에서 봉사 활동이나 동아리 활동을 통해 학교 밖에서도 다양한 사람들을 만나고, 그들의 이야기를 경청하는 경험을 하면서 자연스럽게 청소년들의 성장과 발달에 관심을 가지게 되었습니다. 이러한 경험들을 통해 청소년들이 겪는 고민과 어려움을 이해하게 되었고, 그들에게 올바른 방향성을 제시하고 도울 수 있는 교육자가 되고 싶다는 마음이 깊어졌습니다. 특히, 학교에서 멘토링 프로그램에 참여하며 학생들의 고민 상담을 도와준 경험이 큰 영향을 미쳤습니다. 학생 한 명이 자신감이 부족하고, 학교 생활에 어려움을 겪고 있었는데, 그와 꾸준히 이야기를 나누고 작은 성취를 경험하게 하면서 자신이 변화하는 모습을 볼 수 있었습니다. 이 순간, 교육이 단순히 지식을 전달하는 것뿐만 아니라, 학생들의 정서적 안정과 자신감 회복…