전남대학교 교육대학원 수학교육전공 자기소개서

1. 본인이 수학교육전공 분야에 지원하게 된 동기와 그 이유를 구체적으로 기술하시오.

수학교육전공에 지원하게 된 동기는 원리와 이치를 탐구하는 데서 오는 흥미와 열정을 바탕으로 합니다. 초등학교 시절부터 수학에 흥미를 느껴 항상 문제를 해결하는 과정에서 즐거움을 찾았으며, 고등학교 때는 수학 경시대회와 동아리 활동을 통해 그 흥미를 더욱 키울 수 있었습니다. 특히, 어려운 문제를 해결할 때 느껴지는 성취감과 논리적 사고의 중요성을 깨달으며 자연스럽게 수학을 깊이 공부하고 싶은 마음이 생겼습니다. 대학에 진학하면서 수학 이론의 깊이와 다양한 응용 분야를 배우며 이 분야에 대한 관심이 확고해졌습니다. 하지만 단순히 이론을 습득하는 것보다 그것을 사람들에게 전달하는 과정에 더 큰 의미를 두게 되었습니다. 수학은 어렵고 복잡하다는 선입견이 존재하는데, 이러한 인식을 바꾸고 수학이 누구나 이해하고 즐길 수 있는 과목이 되도록 하는 것이 교사의 역할이라고 확신하게 되었습니다. 또한, 수학을 잘하는 학생과 그렇지 않은 학생 모두가 자신감을 가지도록 돕고, 흥미를 잃지 않도록 격려하는 것이 가치 있다고 생각하였습니다. 이러한…