본문/내용
1. 서론
아동 및 청소년의 심리 정서적 문제는 그 심각성이 날로 증가하고 있으며, 이에 대한 효과적인 해결 방안 마련이 시급한 과제이다. 특히 최근 디지털 게임의 급속한 발전은 아동 청소년의 삶에 깊숙이 스며들었고, 이러한 변화된 환경 속에서 게임을 활용한 새로운 치료 접근법에 대한 관심이 높아지고 있다. 본 연구는 게임 놀이 치료의 효과와 제한점을 심층적으로 분석하여 아동 청소년의 심리 정서적 문제 해결에 기여하고자 한다. 상담심리학 및 아동 발달 분야에서 게임 놀이 치료의 적용 가능성과 한계를 면밀히 검토함으로써, 이 치료 기법의 실효성을 객관적으로 평가하고 그 발전 방향을 제시하는 것이 목표이다. 게임 놀이 치료는 디지털 게임, 보드게임, 역할극 등 다양한 게임 활동을 통해 아동 청소년의 심리 사회적 발달을 촉진하고, 정서적 문제를 해결하는 상담 기법으로 정의될 수 있다. 기존의 놀이 치료에 디지털 게임이라는 새로운 매개체를 도입함으로써, 아동 청소년들의 흥미를 유발하고 참여도를 높일 수 있다는 점에서 기존의 치료 방식과 차별화된다. 하지만 게임 놀이 치료의 효과와 제한점에 대한 체계적인 연구는 아직 부족한 …