본문/내용
1. 서론
급격한 고령화 사회 진입과 함께 노년기 삶의 질 향상과 죽음에 대한 준비의 중요성이 커지고 있다. 하지만 여전히 우리 사회는 죽음에 대해 부정적인 인식을 가지고 있으며, 노년 세대 또한 죽음을 어떻게 준비해야 할지 어려움을 느끼는 경우가 많다. 이러한 현실적인 문제를 해결하고자, 본 연구는 노년층을 위한 삶의 마지막 준비 교육 프로그램을 설계하고 그 효과를 실증적으로 검증하는 것을 목표로 한다.
이 연구의 궁극적인 목표는 단순히 죽음에 대한 정보를 제공하는 것을 넘어, 노년기의 삶을 풍요롭게 하고 죽음을 긍정적으로 받아들이도록 지원하는 데 있다. 심리적 정서적 지지에 중점을 두고, 사회복지학적 관점에서 노년기 삶의 질 향상에 필요한 요소들을 프로그램에 통합하여 보다 포괄적인 지원을 제공하고자 한다. 구체적으로는, 문헌 연구와 전문가 인터뷰를 통해 죽음에 대한 준비와 관련된 이론적 토대를 마련하고, 이를 바탕으로 실제 교육 프로그램을 개발하여 실행하고 그 효과를 분석함으로써 향후 교육 프로그램 개발에 대한 실질적인 시사점을 제시하고자 한다. 특히, 존엄사에 대한 윤리적 논의와 법적 제도적 현황을 정…