본문/내용
1. 서론
대학 사회는 구성원 간의 상호작용이 활발하게 이루어지는 공간이지만, 동시에 성희롱과 성폭력이 발생할 위험이 높은 곳이기도 하다. 최근 몇 년 동안 대학 내 성희롱 및 성폭력 사건이 꾸준히 증가하면서 사회적 문제로 심각하게 대두되고 있으며, 이에 대한 효과적인 예방 및 대응 체계 구축이 시급한 상황이다. 기존의 성희롱 및 성폭력 예방 프로그램들은 그 효과성에 대한 의문이 제기되어 왔으며, 실제 운영 과정에서 여러 문제점이 드러나고 있다. 피해자의 고통과 2차 피해를 최소화하고, 건강한 대학 문화를 조성하기 위해서는 피해자 중심적이고 예방적인 관점에서 접근하는 새로운 프로그램 개발과 기존 프로그램의 개선이 절실히 필요하다. 이 연구는 이러한 문제의식에서 출발하여 대학 구성원들의 인식과 행동 변화에 초점을 맞춰, 대학 내 성희롱 및 성폭력 예방 프로그램의 실태를 심층적으로 분석하고 효과적인 개선 방안을 제시하고자 한다. 특히 사회학적 관점에서 대학 구성원들의 성 인식, 성 문화, 성폭력에 대한 인지 및 대응 행동 등을 분석하여 프로그램 개선 방향을 설정하고자 한다. 나아가 본 연구를 통해 대학 내 성희롱 및 …